
淡定!“吃手”也纷歧定是坏事
着实,纠结不已的妈咪们大可不必云云焦虑,宝宝爱吃手着实并纷歧定是坏事。“吃手”标记着宝宝的心剃头育进入到一个新阶段——手指功效的分解和 初期的手眼协调阶段,是智力生长的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟,还不可指挥自己的小手。生后2~3个月随着大脑的发育,宝宝最先泛起了手的行动, “手”在宝宝眼里着实是一种很是有趣的玩具。
把手指放在嘴里在大人看来是再简朴不过的事,可对宝宝来说,则体现他的运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了重大成绩。这需要有四种反射行为的 协调才华完成的:将手臂弯屈成小圆弧形、松开运动肌群伸出指头、征采并将手伸至小嘴里、最先吸吮。这关于宝宝而言是完成了一种很是了不起的“前进”,家长 不应该为宝宝爱吃手而纠结,反而应该感应兴奋。
关于爱吃手的宝宝,该怎样指导?
3~4个月的宝宝:家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具,逐步地宝宝会自动去够摸。
5~6个月的宝宝:家长可抱宝宝在桌前,勉励宝宝自动伸手够取桌上的玩具,当宝宝小手够取手艺大了,会以更大兴趣去触摸,探索和熟悉周围种种新颖的物体和玩具。这样,宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。
1岁以上的宝宝:若是1岁以上的宝宝还对“吃手”情有独钟的话,家长就一定要重视了。自动寻找缘故原由,会不会是由于和宝宝的关系泛起了不敷“融 洽”的一面,照旧由于对宝宝的限制过多,要求有些严酷而导致宝宝不敷开心。有关视察发明,缺少怙恃关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时,吃手能够 使宝宝感应慰藉,释放主要和沮丧情绪。
对宝宝吃手行为,家长应明确和宽容,不可强行干预,见到较大的宝宝“吃手”也不要重复念叨“怎么又吃手了”。这样不但不可奏效,反而会强化这一行为,甚至影响宝宝未来情绪和心理的正常生长。
淡定!“吃手”也纷歧定是坏事
着实,纠结不已的妈咪们大可不必云云焦虑,宝宝爱吃手着实并纷歧定是坏事。“吃手”标记着宝宝的心剃头育进入到一个新阶段——手指功效的分解和 初期的手眼协调阶段,是智力生长的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟,还不可指挥自己的小手。生后2~3个月随着大脑的发育,宝宝最先泛起了手的行动, “手”在宝宝眼里着实是一种很是有趣的玩具。
把手指放在嘴里在大人看来是再简朴不过的事,可对宝宝来说,则体现他的运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了重大成绩。这需要有四种反射行为的 协调才华完成的:将手臂弯屈成小圆弧形、松开运动肌群伸出指头、征采并将手伸至小嘴里、最先吸吮。这关于宝宝而言是完成了一种很是了不起的“前进”,家长 不应该为宝宝爱吃手而纠结,反而应该感应兴奋。
关于爱吃手的宝宝,该怎样指导?
3~4个月的宝宝:家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具,逐步地宝宝会自动去够摸。
5~6个月的宝宝:家长可抱宝宝在桌前,勉励宝宝自动伸手够取桌上的玩具,当宝宝小手够取手艺大了,会以更大兴趣去触摸,探索和熟悉周围种种新颖的物体和玩具。这样,宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。
1岁以上的宝宝:若是1岁以上的宝宝还对“吃手”情有独钟的话,家长就一定要重视了。自动寻找缘故原由,会不会是由于和宝宝的关系泛起了不敷“融 洽”的一面,照旧由于对宝宝的限制过多,要求有些严酷而导致宝宝不敷开心。有关视察发明,缺少怙恃关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时,吃手能够 使宝宝感应慰藉,释放主要和沮丧情绪。
对宝宝吃手行为,家长应明确和宽容,不可强行干预,见到较大的宝宝“吃手”也不要重复念叨“怎么又吃手了”。这样不但不可奏效,反而会强化这一行为,甚至影响宝宝未来情绪和心理的正常生长。