看着宝宝一天天长大 ，一点一滴前进都给爸爸妈妈带来欢喜。但宝宝的一些“坏习惯”也让家长苦恼不已。着实 ，1岁内宝宝的几种体现是智力发育的信号。
1.吃手
宝宝三四个月大时最先喜欢吮吸手指 ，大人以为不卫生 ，会把手指拽出来 ，甚至喝斥：“不许吃 ，脏！”宝宝爱吃手是心剃头育的正常体现 ，婴儿出生后第一年称为口欲期 ，是人格生长的第一个基础阶段 ，宝宝主要通过嘴探索自己的身体和外部天下。家长的准确做法：为宝宝洗清洁小手 ，妈妈还可以通过拥抱、亲吻宽慰宝宝 ，多陪宝宝一起玩 ，把他的注重力转移到图画、玩具上 ，熟悉更多事物 ，开发大脑。
2.扔工具
到了六七个月 ，宝宝总喜欢把工具扔到地上 ，新买的玩具用不了几天就摔坏了。着实 ，这是一种“婴儿游戏”。宝宝在一直重复的游戏行动中 ，强化了对种种物体、情形的熟悉 ，还可以磨炼手眼协调能力 ，为日后认知生长打基础。此时 ，家长应给宝宝准备些柔软、摔不坏的玩具 ，陪宝宝一起玩。家长的起劲回应能引发宝宝的反应 ，使他感应自信和知足 ，有助智力发育。
3.撕纸
有些宝宝喜欢撕卫生纸、书 ，有时还会往嘴里塞。这是由于六七个月大的宝宝手眼行动已经协调 ，起源掌握了手的抓握特点 ，发明小手可以改变纸的形状和发出撕纸的声响 ，感应惊喜和快乐。这时建议家长准备差别材质的纸张 ，增添宝宝的触觉敏感性 ，通过撕、抓、揉、拉、放等行动 ，磨炼手指协调能力以及指枢纽无邪性。但玩的时间要注重看护宝宝 ，不要误食 ，不要给宝宝太过尖锐的纸 ，阻止划伤 ，撕纸后实时洗手。
4.随处爬
八九个月时宝宝学会爬 ，发明自己可以去探索更辽阔的天地 ，不再需要爸爸妈妈抱了 ，很是兴奋。这也是爸爸妈妈最焦虑的时间 ，生怕孩子有危险。爬行是宝宝行走的第一步 ，爬行历程中能增强协调能力 ，让宝宝自动接触和熟悉事物 ，增进认知能力发育。 家长应勉励宝宝爬 ，须要时可以跟他一起爬 ，感受宝宝眼中的天下。若是畏惧地面脏 ，引发疾病 ，家长可以给宝宝套上罩衫、勤洗手、勤易服服。
怎样开发婴儿的智力 ？
1.谈天
跟婴儿语言 ，快而模糊的话是没用的 ，温顺慈祥的声音才最适当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她照旧5个月大的胚胎时就一直在听。您要做的就是用您最善于的语言 ，使用尽可能多的词汇 ，绝不要忽视婴儿的学习能力。若是作出夸张的心情 ，婴儿会更愿意与您交流。
2.阅读
在婴儿很小时就最先给她阅读。她可能不明确故事 ，但乐于谛听您的声音和看图片。您要做的就是用有高低式图片或者有触觉刺激的能互动的书 ，向婴儿说明书内差别的纹理 ，让她抚摸并体会差别的感受。
3.音乐
纵然在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一样平常来说 ，节奏一连的音乐是最好的。人们发明莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。唱童谣与听音乐是与婴儿共享兴趣的很好的方法。用饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情 ，玩耍时则用欢快的音乐。
4.拒绝吃垃圾食物
少吃高糖、反式脂肪与其它垃圾食物 ，并多吃高营养康健饮食将有助于儿童智能与行动生长 ，尤其对未满两岁的婴儿更是主要。好比说小孩必需摄取一定量的铁 ，以助于大脑的生长。若摄取缺乏 ，神经激动的传导将会减慢。
5.吃早餐
早起的鸟儿有虫吃并非毫无凭证。早在1970年 ，科学研究就发明有吃早餐的小孩有较佳的影象力、较量专心、也学习的较量快。与其完全不吃 ，吃一块饼干或是喝一杯牛奶都对学习有很好的资助。
看着宝宝一天天长大 ，一点一滴前进都给爸爸妈妈带来欢喜。但宝宝的一些“坏习惯”也让家长苦恼不已。着实 ，1岁内宝宝的几种体现是智力发育的信号。
1.吃手
宝宝三四个月大时最先喜欢吮吸手指 ，大人以为不卫生 ，会把手指拽出来 ，甚至喝斥：“不许吃 ，脏！”宝宝爱吃手是心剃头育的正常体现 ，婴儿出生后第一年称为口欲期 ，是人格生长的第一个基础阶段 ，宝宝主要通过嘴探索自己的身体和外部天下。家长的准确做法：为宝宝洗清洁小手 ，妈妈还可以通过拥抱、亲吻宽慰宝宝 ，多陪宝宝一起玩 ，把他的注重力转移到图画、玩具上 ，熟悉更多事物 ，开发大脑。
2.扔工具
到了六七个月 ，宝宝总喜欢把工具扔到地上 ，新买的玩具用不了几天就摔坏了。着实 ，这是一种“婴儿游戏”。宝宝在一直重复的游戏行动中 ，强化了对种种物体、情形的熟悉 ，还可以磨炼手眼协调能力 ，为日后认知生长打基础。此时 ，家长应给宝宝准备些柔软、摔不坏的玩具 ，陪宝宝一起玩。家长的起劲回应能引发宝宝的反应 ，使他感应自信和知足 ，有助智力发育。
3.撕纸
有些宝宝喜欢撕卫生纸、书 ，有时还会往嘴里塞。这是由于六七个月大的宝宝手眼行动已经协调 ，起源掌握了手的抓握特点 ，发明小手可以改变纸的形状和发出撕纸的声响 ，感应惊喜和快乐。这时建议家长准备差别材质的纸张 ，增添宝宝的触觉敏感性 ，通过撕、抓、揉、拉、放等行动 ，磨炼手指协调能力以及指枢纽无邪性。但玩的时间要注重看护宝宝 ，不要误食 ，不要给宝宝太过尖锐的纸 ，阻止划伤 ，撕纸后实时洗手。
4.随处爬
八九个月时宝宝学会爬 ，发明自己可以去探索更辽阔的天地 ，不再需要爸爸妈妈抱了 ，很是兴奋。这也是爸爸妈妈最焦虑的时间 ，生怕孩子有危险。爬行是宝宝行走的第一步 ，爬行历程中能增强协调能力 ，让宝宝自动接触和熟悉事物 ，增进认知能力发育。 家长应勉励宝宝爬 ，须要时可以跟他一起爬 ，感受宝宝眼中的天下。若是畏惧地面脏 ，引发疾病 ，家长可以给宝宝套上罩衫、勤洗手、勤易服服。
怎样开发婴儿的智力 ？
1.谈天
跟婴儿语言 ，快而模糊的话是没用的 ，温顺慈祥的声音才最适当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她照旧5个月大的胚胎时就一直在听。您要做的就是用您最善于的语言 ，使用尽可能多的词汇 ，绝不要忽视婴儿的学习能力。若是作出夸张的心情 ，婴儿会更愿意与您交流。
2.阅读
在婴儿很小时就最先给她阅读。她可能不明确故事 ，但乐于谛听您的声音和看图片。您要做的就是用有高低式图片或者有触觉刺激的能互动的书 ，向婴儿说明书内差别的纹理 ，让她抚摸并体会差别的感受。
3.音乐
纵然在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一样平常来说 ，节奏一连的音乐是最好的。人们发明莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。唱童谣与听音乐是与婴儿共享兴趣的很好的方法。用饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情 ，玩耍时则用欢快的音乐。
4.拒绝吃垃圾食物
少吃高糖、反式脂肪与其它垃圾食物 ，并多吃高营养康健饮食将有助于儿童智能与行动生长 ，尤其对未满两岁的婴儿更是主要。好比说小孩必需摄取一定量的铁 ，以助于大脑的生长。若摄取缺乏 ，神经激动的传导将会减慢。
5.吃早餐
早起的鸟儿有虫吃并非毫无凭证。早在1970年 ，科学研究就发明有吃早餐的小孩有较佳的影象力、较量专心、也学习的较量快。与其完全不吃 ，吃一块饼干或是喝一杯牛奶都对学习有很好的资助。